Первый классный час в 5в классе

Дорогие ребята! Сегодня вся наша страна отмечает День Знаний. Для вас пятиклассники – это необычный день, потому что сегодня вы впервые переступили порог средней школы. Пятый класс – это самая первая ее ступенька, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на ступеньку, вы станете выпускниками, будете такими же красивыми и умными, как и сегодняшние наши выпускники. Знания, полученные в школе, помогут вам выбрать профессию, стать уважаемыми людьми, принести пользу нашей стране.

Учеба принесет вам много нового и необычного в вашу жизнь: это и новые предметы, и новые учителя, и новые проблемы, но я надеюсь, что все проблемы мы с вами преодолеем, потому что будем решать их сообща, помогать друг другу. Попытаемся сделать так, чтобы всем в нашем коллективе было хорошо, как в большой дружной семье.

Сегодня вы перешагнули порог старшей школы и стали учениками 5 класса. Впереди у нас долгие годы совместной жизни. Я надеюсь, что наш класс будет здоровым, дружным и сплочённым. Нас ждёт много интересных дел. Но главное наше дело – это создать и сберечь наш коллектив, чтобы каждый чувствовал себя в нём уверенно, надёжно и удобно.

В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не всё будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя.

            Итак, начнём знакомится, я …

            Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете №34 в кругу своих одноклассников. А хорошо ли мы знаем друг друга?  Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто …

• рад встрече с друзьями;
• нисколько не соскучился за лето по школе;
• с радостью пошёл в школу;
• еще поспал бы, да рано разбудили;
• прочитал всё, что задавали на лето;
• закончит учебный год на “4” и “5”;
• уже ждёт каникул;
• встретил сегодня своих друзей;
• встретил сегодня любимого учителя;
• встал не с той ноги;

Открываем дневник, подписываем его.

Открываем страницу со списком учителей, вклеиваем.

Загадки  о школьных предметах, смотрим, как зовут учителей по этим предметам:

1. Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)
2. Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)
3. Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)
4. Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)
5. Укрепит мускулатуру всем детишкам...(физкультура)
6. Чтоб найти таланты у детей вокальные, нужны уроки …(музыкальные)
7. Картины, краски, высокие чувства – этому учит …(изобразительное искусство)
8. Мастерить работать с увлеченьем – для этого нужно …(трудовое обучение)
9. Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука …(история)
10. Знать и любить природу научит …(природоведение)
11. В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки ….(информатики)

Открываем страницу со звонками, вклеиваем.

ПДД на корочку, безопасный путь домой.

Открываем страницу текущей недели: месяц, числа, расписание, кабинеты.

Игра «Рам-цам-цам»

Правила поведения в школе:

1. Не опаздывать в школу (в 7-45 быть в школе), переобуваемся, не заходя в раздевалку.
2. Не забываем дневник.
3. Если пропустили школу по болезни/ по уважительной причине, то должна быть справка, записка, звонок от родителей.
4. Из школы не уходить пока не закончится последний урок, не перемене не выходить на улицу;
5. Внешний вид: строгая классическая форма (черно-белые тона), вторая обувь, чистая голова, у девочек волосы прибраны, стрижка у мальчиков
6. Если случились какие-либо непредвиденные ситуации – обратиться к классному руководителю, дежурному учителю, учителям-предметникам, завучам.
7. Соблюдать дисциплину и порядок в классе и школе:
   1. правостороннее движение по лестницам и рекреациям,
   2. не открывать окна, не садится на подоконники в рекреациях;
   3. о двух звонках,
   4. расписание уроков и кабинеты! перед уходом не забыть глянуть расписание,
   5. самообслуживание и порядок в столовой
   6. порядок в раздевалках, в спорт-раздевалках
   7. не оставляем и не теряем вещи
   8. ценные вещи в школу приносить нет необходимости (украшения, техника)

Подписи в инструктаже (позднее)

Клятва учеников (если осталось время)

Мы, ученики 5-ого класса, в этот праздничный день перед лицом своих товарищей клянемся:

• Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!
• С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
• Оказывать посильную помощь товарищам в освоении школьной программы. Клянемся!
• Никогда не приходить в школу …с невыученными уроками. Клянемся!
• Не списывать на контрольных работах. Клянемся!
• Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!
• Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!
• Не огорчать родителей, учителей и классного руководителя. Клянемся!
• Не быть равнодушным к классным и школьным делам. Клянемся!
• Быть дружными и инициативными. Клянемся!
• Быть честным и правдивым в отношениях с товарищами, учителями и родителями. Клянемся!
• Соблюдать устав школы, правила поведения. Клянемся!
• Беречь школу и классный кабинет, как дом родной. Клянемся!
• Уважать и ценить чужой труд. Клянемся!
• С достоинством нести высокое звание “Ученик лучшей школы города – школы № 2 ”.

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

*Игра «Кого в классе больше: девочек или мальчиков?»

Экскурсия по школе.

Ребята, каждый урок у вас будет проходить в специальном кабинете. Сейчас мы познакомимся с расположением этих кабинетов. Для этого мы выйдем из класса и пройдём по школе. Не забудьте, что наш 5в класс – послушный, культурный, вежливый. Поэтому он будет вести себя очень хорошо, не шуметь. Возьмите с собой фотоаппарат.

Час общения

Круглый стол. Снежный ком.

Снимем бейджики. А как вас всех зовут?

            Давайте каждый назовет своё имя, а я постараюсь их запомнить и так на счёт раз, два, три начали. Нет, так не пойдёт, давайте будем передавать этот маленький талисман (колокольчик) из рук в руки и называть свое имя, произнося такую фразу: «Меня зовут …, когда я иду в школу, я беру с собой … », назвать нужно необычный/нешкольный предмет на букву своего имени. Например, меня зовут Мария Михайловна, когда я иду в школу, я беру с собой морковку.

Желания. Передаем ниточку, обвязывая правую руку другу.

Только оно должно начинаться словами: « В 5 классе  я хочу…»

Слово родителям.

На нашем классном часе присутствуют самые близкие вам люди – ваши родители. Давайте попросим их высказать свои пожелания на этот учебный год (1-2 предложения).

Заключительное слово классного руководителя:

Вот и подходит к концу наш первый классный час. Дорогие ребята поздравляю с днем рождения коллектива! Все ваши пожелания непременно сбудутся, так как добиваться всего будем все вместе.

Одеваемся тепло и идем на построение.